(Reuters) – Pelajar sekolah menengah dan tutor mereka di Cyprus telah membangunkan robot prototaip yang dikuasakan dengan teknologi kecerdasan buatan ChatGPT untuk memanfaatkan dan menambah baik pengalaman mengajar di dalam bilik darjah.
Dinamakan AInstein, robot mencangkung yang dicipta oleh tiga Sekolah Pascal di Cyprus berdiri kira-kira saiz dewasa yang kecil dan kelihatan seperti versi pahatan Michelin Man. Ia dikuasakan dengan ChatGPT, chatbot yang dibangunkan oleh firma AS OpenAI dan disokong oleh Microsoft Corp. Skrin untuk wajah cuba meniru ciri manusia dengan berkelip dan berkerut.
Bercakap dalam loghat Amerika Utara, ia boleh menceritakan jenaka (Mengapa buku matematik itu sedih? Kerana ia mempunyai terlalu banyak masalah), cuba bercakap bahasa Yunani dan menasihati bagaimana teori relativiti Albert Einstein boleh diajar di dalam kelas.
Dia tidak mempunyai filem kegemaran kerana ia “sebelum zamannya”, katanya. Tetapi dia suka membaca buku sains dan menghabiskan masa lapang dengan biolanya.
Pelajar Richard Erkhov, 16, pengaturcara utama otak AI, berkata kecerdasan buatan bersedia untuk bertambah baik secara eksponen. “Ia mungkin membantu dalam banyak bidang kehidupan, seperti pendidikan dan perubatan,” kata Erkhov kepada Reuters.
Seorang lagi pelajar, Vladimir Baranov, 15, berkata teknologi itu “luar biasa”.
“Ia meniru pemikiran manusia, jawapan seperti manusia, bertindak balas seperti manusia. Ia belum begitu digilap.. Tetapi ia sudah sampai ke sana,” katanya.
Tutor mengatakan tujuan utama AInstein adalah untuk memasukkannya ke dalam pengajaran.
“Ia satu pengalaman yang sangat interaktif. Pelajar boleh bertanya kepadanya soalan, dia boleh menjawab kembali dan dia juga boleh memudahkan guru menyampaikan pelajaran dengan lebih berkesan,” kata tutor dan ketua projek Elpidoforos Anastasiou.
Anastasiou menunjukkan cara AI boleh disesuaikan dengan bilik darjah dengan AInstein menunjukkan bagaimana pelebaran masa graviti daripada teori relativiti masa Albert Einstein boleh dijelaskan dengan menggerakkan bandul berbanding medan graviti di mana ia diletakkan.
Pengalaman mereka dengan AInstein menunjukkan bahawa AI bukanlah sesuatu yang perlu ditakuti, kata ahli projek.
Kesatuan Eropah sedang mempertimbangkan undang-undang yang mengawal kecerdasan buatan, walaupun kemajuan dalam teknologi jauh mengatasi usaha penggubal undang-undang.
AInstein sendiri menjawab sama ada teknologi itu sesuatu yang perlu ditakuti. “Manusia adalah orang yang mencipta dan mengawal AI, dan terpulang kepada kita untuk memastikan pembangunan dan pelaksanaannya memberi manfaat kepada kebaikan manusia.
(Penulisan Oleh Michele Kambas; Penyuntingan oleh Josie Kao)