BeritaKini.biz Berita Viral Terkini di Malaysia
KUALA LUMPUR: Inisiatif yang dilaksanakan menerusi Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) (2013-2025) menunjukkan pencapaian positif, Menteri Pendidikan Fadhlina Sidek.
Merujuk kepada kemasukan ke sekolah, katanya, ia menunjukkan peningkatan ketara di semua peringkat, sekali gus memastikan anak-anak terus berada dalam sistem pendidikan.
“Dalam konteks daya saing antarabangsa, Malaysia mencatatkan pencapaian cemerlang pelajar dalam Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2019 dan pencapaian markah individu pelajar dalam mata pelajaran sains adalah yang tertinggi sejak penyertaan Malaysia dalam TIMSS pada 1999.
“Bagi Program Penilaian Pelajar Antarabangsa (PISA), Malaysia mencapai peningkatan 13 peratus merentas membaca, matematik dan literasi saintifik dari 2012 hingga 2018,” katanya menjawab soalan Senator Susan Chemerai Anding semasa sesi soal jawab lisan pada persidangan Dewan Negara pada Rabu (22 Mac).
Senator itu ingin mengetahui sejauh mana keberkesanan dasar dan inisiatif pendidikan semasa dalam meningkatkan kualiti pendidikan Malaysia.
“Dalam melengkapkan PPPM, kementerian memastikan teras sistem pendidikan, iaitu kurikulum kebangsaan, melengkapi PPPM dan akan kekal relevan bagi memastikan pelajar berdaya saing,” katanya.
Fadhlina berkata, inisiatif yang terkandung dalam PPPM dipantau rapi oleh Unit Pelaksanaan dan Prestasi Pendidikan (Padu) dengan mempunyai sasaran indeks prestasi utama (KPI) yang berterusan.
Kementerian, katanya, turut memastikan integrasi kurikulum kebangsaan dengan teknologi supaya pelajar menjadi generasi celik digital.
“Bagi menyokong pendekatan ini, kementerian sedang memuktamadkan Dasar Pendidikan Digital yang akan menjadi elemen penting dalam pengajaran dan pembelajaran,” katanya.
Beliau berkata profesionalisme guru akan diperkukuh bagi memastikan mereka berkualiti, cekap dan kekal bermotivasi dalam menjalankan tugas. – BK
